Transcription

[00:00:00] Notre monde évolue à toute vitesse. Si on regarde les télécommunications. Il y a cent ans, on avait besoin d'une standardiste pour brancher des fils de manière à ce que deux téléphones communiquent entre eux. Aujourd'hui, non seulement ça se fait sans fil, mais en plus on peut même voir les vidéos des gens.

Pour ce qui est des moyens de transport, c'est la même chose. Il y a cent ans, on était à peu près en calèche. On était tirés par des chevaux et aujourd'hui l'auto autonome existe. Quel bond technologique incroyable!

Par contre si on regarde la photo d'une classe, il y a de ça cent ans et de nombreuses classes d'aujourd'hui, on voit qu'il n'y a pas d'évolution aussi spectaculaire et de loin. Êtes-vous d'accord avec le fait que notre société évolue à toute vitesse.

Que le monde change sans arrêt. Êtes-vous d'accord avec le fait qu'on est obligé [00:01:00] d'apprendre à s'adapter très très rapidement. Êtes-vous d'accord pour dire que les enseignants, les coachs d'apprentissage vont devenir des gens hyper importants pour justement s'adapter à cette technologie, à cette société du futur.

Pour explorer comment jouer ce rôle, j'ai une question à vous poser. Est- ce que quelque part dans votre parcours scolaire, il y a eu un enseignant qui a fait toute la différence, qui a été déterminant pour vous? Un enseignant pour vous qui représente tout ce qu'un enseignant devrait être. Pensez, dans votre histoire à un enseignant ou à un mentor qui pour vous vraiment s'est démarqué des autres?

Qu'est ce qu'il faisait de différent? Qu'est- ce qui faisait que cet enseignant- la en particulier a tellement été critique pour vous? Est-ce que c'est parce qu'il enseignait de façon originale? Est ce que c'était pour son humour? Est -ce [00:02:00] que c'était de la façon qu'il vous regardait avec une confiance absolue que vous étiez en mesure de réussir. Est-ce que c'était ses questions? Est-ce que c'était le matériel qu'il employait, sa façon d'être, tout simplement, ou vraiment ses outils d'enseignement qui étaient exceptionnels?

Pour approfondir le sujet, je vous invite à prendre une feuille et un crayon et a lister au moins dix éléments qui, selon vous, font en sorte que cet enseignant- la était si spécial. Alors, prenez deux minutes et je vous invite vraiment à faire cet exercice- la rigoureusement, de manière à voir ce que pour vous représente vraiment la quintessence d'un bon coach d'apprentissage, d'un bon enseignant.

Si vous avez bien effectué l'exercice. [00:03:00] vous risquez de vous rendre compte que la majorité des réponses se situe autour de deux pôles. Généralement les meilleurs enseignants, les meilleurs éducateurs ,qu'est-ce qu'ils ont de si spécifique?

Bien souvent, le premier élément, c'est qu'ils sont passionnants. Alors, ils vont trouver toutes sortes d'astuces pour intéresser, attirer l'attention, surprendre, faire rire. Puis probablement que ce professeur l'avait aussi des astuces originales, des trucs, des façons de vous faire visualiser ou comprendre qui lui étaient uniques, puis qui vous parlaient à vous, qui vous permettait d'apprendre plus vite.

S'il y a un troisième élément qu'on pourrait noter comme très très commun, c'est le regard de ce professeur- la spécial sur vous. Souvent, les meilleurs professeurs, les plus experts, les plus extraordinaires, en fait au-delà de la matière puis au-delà de leur personnalité, c'est leur confiance [00:04:00] en la capacité de l'élève à réussir, le regard qu'ils portent sur l'élève, sachant qu'il va être capable d'y arriver, même s'il en arrache sur le moment.

Alors quand on interroge cent mille personnes, c'est ce qu'on peut voir qui ressort le plus souvent. Alors il faut s'inspirer de ça et justement bâtir sur les choses qu'on sait qu'elles fonctionnent.

D'où l'intérêt extraordinaire de se pencher sur :C'est quoi les meilleures pratiques en enseignement? Quelles sont les pratiques et les façons de faire, les astuces qui font en sorte que ça fonctionne? C'est à dire que les apprenants apprennent rapidement, ils apprennent efficacement. Puis il conservent la mémoire de l'enseignement à long terme.

Et c'est ça qu'on va maintenant explorer.

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