J'apprends à lire et à écrire

Présentation de la formation

Transcription

Enseigner à lire et à écrire à un enfant. Ce n'est vraiment pas quelque chose d'évident, et pour bien des éducateurs, bien des parents, ça paraît une montagne incroyable. Pour les enseignants qui ont beaucoup d'étudiants dans la classe, les niveaux ne sont pas toujours égaux. La progression non plus n'est pas la même d'un enfant à l'autre.

Alors il faut vraiment utiliser les meilleurs outils possibles pour aider les enfants à apprendre le plus rapidement et joyeusement possible. Ce qui est extraordinaire avec ce qu'on vous présente, c'est que pour apprendre à lire et à écrire, il y a une série de huit jeux qui permettent de partir de rien.

Au moment où l'enfant ne connaît ni ses lettres, ni le son des lettres, ni le tracé des lettres, et le mener à être en mesure de lire des mots. La progression est très, très graduelle. Elle est simple, elle est facile. Alors, au départ avec les jeux, [00:01:00] apprendre à lire sans livres et apprendre à écrire sans crayon.

On commence les premiers pas, les premiers balbutiements par le jeu, en utilisant toutes sortes de matériaux intéressants, originaux, qui ne laissent pas de traces comme un cahier. L'enfant peut se permettre de faire plein d'essais et d'erreurs en s'amusant. Mais ce faisant, il est en train de pratiquer le geste de l'écriture et le repérage des lettres.

Ensuite, il va apprendre à se familiariser de plus en plus avec les lettres de l'alphabet, les minuscules et les majuscules. C'est quoi un mot exactement, le singulier, le pluriel, le genre, le nombre et toutes les caractéristiques associées aux mots. Pour finalement entrer dans la lecture par le biais de la lecture syllabique avec les syllabes simples, puis en progressant jusqu'aux syllabes très complexes.

Alors ce faisant, l'enfant va pouvoir évoluer et peu importe comment il apprend. Il y a des enfants qui apprennent en bougeant, il y a des enfants qui apprennent en manipulant, d'autres en parlant avec des amis, d'autres en [00:02:00] expérimentant. Peu importe comment votre enfant apprend, il va trouver son compte avec nos centaines de jeux et d'activités pour apprendre à lire et à écrire.

Pour ce qui est spécifiquement de la lecture, il y a beaucoup d'enfants qui sont intimidés par les livres parce qu'ils se disent : "Mon dieu, ça va être gros, ça va être long", mais c'est ça l'avantage de travailler avec des cartes parce que c'est très court, ça paraît très accessible à l'enfant. Et ça lui permet de bâtir sa confiance en lui-même.

À mesure que sa confiance va grandir, à mesure que ça va être de plus en plus facile de lire. D'où l'importance de vraiment respecter une progression des apprentissages cohérente, qui mise à fond sur le jeu. Pour ce qui est de la lecture, chaque enfant, encore une fois, est différent. C'est sûr qu'au départ, il faut préparer.

La main de l'enfant au geste de l'écriture, mais aussi toute la stabilisation du bras, des muscles, et même préparer son corps à la position assise. Parce qu'un enfant de quatre ou cinq ans rester assis assez longtemps, c'est très, très, très [00:03:00] difficile physiquement. Alors il faut qu'il s'entraîne. Alors dans nos jeux et l'approche.

Si vous suivez toute la progression des apprentissages, peu à peu, l'enfant va se renforcer pour être en mesure de physiquement être apte à la lecture et à l'écriture pendant de longues périodes. Vous allez découvrir plein d'outils formidables, toutes sortes de médiums, parce que quand on apprend à écrire, on peut commencer par l'écriture avec la peinture à doigts, puis peu à peu, on va évoluer.

Alors vous allez pouvoir voir la progression des différents outils d'écriture. Pour que ça demeure facile pour l'enfant, pour qu'il prenne confiance en lui, puis qu'il réussisse à relever défi après défi, ce qui va faire en sorte qu'il se sente compétent et en confiance. Vous allez aussi découvrir à travers ce module comment on commence et où on débute.

On ne commence pas par une lettre minuscule. C'est trop compliqué. Alors l'enfant doit commencer par des cercles, des traits verticaux et horizontaux. Même au niveau de [00:04:00] l'écriture, pas à pas, on va vous guider à travers tous les apprentissages, des traits de pré-écriture jusqu'à ce que l'enfant arrive à écrire des mots entiers, même des phrases.

C'est un système incroyablement complet, une progression des apprentissages qui est vraiment censée, logique, facile à suivre et surtout très amusante. Alors très bientôt, vous allez pouvoir avoir la fierté immense de dire : "Mon enfant sait lire et écrire." Et vous allez savoir que vous avez contribué de manière solide, et que ça a été un parcours hyper agréable, à la fois pour vous et pour votre enfant.

Enseignante

Catherine Dupuis

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co-fondatrice d'Amélio

Catherine est une passionnée de l’enseignement. Après avoir complété des études universitaires en chimie, Catherine s’est plongée dans l’étude des neurosciences et a enseigné les sciences au secondaire. Durant une dizaine d’années, elle a enseigné différentes approches innovatrices aux enseignants qui travaillent avec des jeunes ayant des difficultés d’apprentissage.

Au cours des sept dernières années, elle a collaboré avec une équipe multidisciplinaire (enseignants, orthopédagogues, scientifiques et autres) pour développer la méthode Amélio d’apprentissage accéléré par le jeu.